教官作為警營里教警察的警察，戰(zhàn)時(shí)為警，訓(xùn)時(shí)為師，是各種警務(wù)知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。今年以來，云南省文山州麻栗坡縣公安局從輔警隊(duì)伍中挖掘新生力量，創(chuàng)新工作方法，以巡特警大隊(duì)為試點(diǎn)，探索輔警隊(duì)伍層級化管理及輔警教官隊(duì)伍培養(yǎng)工作，取得了一定實(shí)效。

輔警教官+資格選拔

培養(yǎng)輔警教官，既能更好地規(guī)范輔警隊(duì)伍建設(shè)，也能更好地凝聚警心，提振士氣，麻栗坡縣公安局重點(diǎn)從35歲以下具有大專以上學(xué)歷（退伍軍人）中選聘輔警教官，且必須通過隊(duì)列、體能、相關(guān)法律法規(guī)、最小作戰(zhàn)單元戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形等科目考核。通過復(fù)訓(xùn)、考核已選拔出成績優(yōu)秀的7名輔警擔(dān)任教官，發(fā)放證書，聘期三年，現(xiàn)已有2名輔警教官被評定為一級輔警，讓肯干事、能干事的輔警有了舞臺(tái)，提高了工作的積極性。

輔警教官+思想教育

警輔日常管理中堅(jiān)持“一體化建設(shè)、一體化管理、一體化關(guān)愛”，堅(jiān)持部門組織集中學(xué)和輔警個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，以常態(tài)化政治理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，不斷提升輔警教官隊(duì)伍的政治素養(yǎng)，從思想上筑牢為民服務(wù)意識(shí)。常態(tài)化開展談心談話，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時(shí)開展心理干預(yù)和輔導(dǎo)，保持輔警教官隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

輔警教官+技能培訓(xùn)

日常培訓(xùn)以巡特警大隊(duì)訓(xùn)練為主，堅(jiān)持每周五訓(xùn)練、每月底抽查訓(xùn)練要求，訓(xùn)練中重點(diǎn)圍繞協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力、快速反應(yīng)能力、實(shí)戰(zhàn)處突能力和安全防護(hù)能力等方面進(jìn)行訓(xùn)練，通過“理論學(xué)習(xí)+模擬實(shí)戰(zhàn)”的方式，重點(diǎn)突出車輛沖撞、刀斧砍殺、反恐防暴等科目培訓(xùn)，從能力上提升輔警教官處置各類警情的專業(yè)素養(yǎng)。 

輔警教官+實(shí)操提能

在實(shí)操中切實(shí)提升輔警教官警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力和水平，2024年以來共組織最小作戰(zhàn)單元訓(xùn)練4批120余人次，處突應(yīng)急隊(duì)伍集訓(xùn)5批200人余次，新招錄輔警培訓(xùn)2批50人次，輔警教官們在省級教官的帶領(lǐng)下堅(jiān)持“實(shí)兵、實(shí)情、實(shí)景、實(shí)裝”開展對抗訓(xùn)練，順利地完成組訓(xùn)任務(wù)，確保安全事故零發(fā)生，均得到參訓(xùn)人員的一致好評，“比學(xué)趕幫超”氛圍更加濃厚。

輔警教官+文化育人

文化育警，文化興警，有文化底蘊(yùn)的隊(duì)伍更能凝心聚力。工作中，輔警教官自編自演以最小單元作戰(zhàn)為核心，以搜索警戒、盾棍表演、刺殺操、擒敵拳等內(nèi)容的節(jié)目《鐵血警魂》，將警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練推上舞臺(tái)，充分弘揚(yáng)“吃虧我一人，幸福千萬家”的麻栗坡公安精神。

2022年以來，在麻栗坡縣“八一”建軍節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以及鄉(xiāng)村振興掛鉤點(diǎn)、普法宣傳進(jìn)村、2024年“禮贊新中國，共筑法治夢”公安專場演出6場次，不斷增加了輔警教官的歸屬感和自豪感。（麻栗坡縣公安局、文山州公安局新聞辦公室供稿）