遵義茍壩紅色文化旅游創(chuàng)新區(qū)范圍包括楓香、鴨溪、石板、樂(lè)山、洪關(guān)、平正六鎮(zhèn)（鄉(xiāng)），面積716平方公里，核心區(qū)域“花茂—茍壩景區(qū)”面積32平方公里，是“貴州省100個(gè)重點(diǎn)旅游景區(qū)、遵義市四大文化旅游園區(qū)”之一。景區(qū)自2013年籌建以來(lái)，始終堅(jiān)持運(yùn)用改革思維、創(chuàng)新思維進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理，作為主會(huì)場(chǎng)成功舉辦了遵義市第三屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)，被定為省級(jí)改革聯(lián)系試點(diǎn)和省委組織部黨務(wù)干部培訓(xùn)基地。茍壩紅色文化旅游景區(qū)地處創(chuàng)新區(qū)核心區(qū)域，以延展豐富旅游鏈條元素、強(qiáng)化市場(chǎng)凝聚力為抓手，突出文化和生態(tài)兩個(gè)內(nèi)核，依托文化的感召力、生態(tài)的吸引力、市場(chǎng)的凝聚力，圍繞“保護(hù)與發(fā)展同步、文化與生態(tài)交融、管理與市場(chǎng)并重、體驗(yàn)與教育共生”的工作思路，以“農(nóng)企合作互惠，抱團(tuán)互補(bǔ)發(fā)展；盤(pán)活存量資源，引導(dǎo)群眾致富”為使命，著力把茍壩創(chuàng)新區(qū)建設(shè)成：“宜居、宜游、宜業(yè)”和“養(yǎng)眼、養(yǎng)身、養(yǎng)心”的典范，“開(kāi)明、開(kāi)放、開(kāi)拓”和“守禮、守信、守法”的標(biāo)桿。作為主會(huì)場(chǎng)成功承辦了遵義市第三屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)，陸續(xù)被評(píng)為國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、中國(guó)最美紅村等。

茍壩會(huì)議會(huì)址

茍壩會(huì)議會(huì)址，一座老式黔北農(nóng)家四合院。在省文物管理局的大力支持指導(dǎo)下，讓其恢復(fù)“樸實(shí)、自然、典雅、厚重”的鄉(xiāng)土風(fēng)貌。修復(fù)結(jié)束后舉行了揭牌儀式，有老一輩革命家楊尚昆之子楊紹明，周恩來(lái)侄女周秉宜，朱德外孫劉敏及播州區(qū)黨政相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕?00余人參加了揭牌儀式。毛澤東之孫毛新宇發(fā)來(lái)賀信，希望老區(qū)人民利用好教育基地，讓更多的人從愛(ài)國(guó)教育基地汲取無(wú)窮的精神力量。茍壩會(huì)議是紅軍長(zhǎng)征期間中共中央政治局繼遵義會(huì)議之后舉行的一次政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議成立了毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥組成的中央新三人團(tuán)（亦稱(chēng)“三人軍事小組”），代表中央政治局全權(quán)指揮軍事，進(jìn)一步確立和鞏固了毛澤東在黨中央和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。茍壩會(huì)議是遵義會(huì)議的繼續(xù)，為遵義會(huì)議的議題畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號(hào)。

茍壩會(huì)議陳列館

茍壩會(huì)議會(huì)址往北1.5公里處，為了傳承紅軍長(zhǎng)征文化，展示紅色茍壩會(huì)議精神，2013年11月底，茍壩會(huì)議陳列館在完成規(guī)劃評(píng)審、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、地勘等基礎(chǔ)工作后正式動(dòng)工修建。于2014年10月全面建設(shè)完成，館內(nèi)運(yùn)用了大量的歷史文物、文獻(xiàn)、圖片資料和雕塑、繪畫(huà)、場(chǎng)景，以及聲光影像多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段，全面再現(xiàn)了80年前中國(guó)工農(nóng)紅軍在遵義茍壩的活動(dòng)情況。館室分為上下兩層，建筑面積3343平方米，總投資5000萬(wàn)元。其中，馬燈外型是陳列館的標(biāo)志性建筑。館內(nèi)設(shè)施齊全，有多功能報(bào)告廳1間（可容納276人）、大會(huì)議室1間（可容納50人）、小會(huì)議室1間（可容納30人）、2015年5月創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+呼叫服務(wù)中心”，為全區(qū)旅游業(yè)提供紅色旅游、飲食住宿、特色商品、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、觀光農(nóng)業(yè)等搭建的平臺(tái)。

周恩來(lái)、朱德住地舊址

茍壩會(huì)議期間，周恩來(lái)、朱德還有鄧穎超、康克清、賀子珍、金維映、徐特立、謝覺(jué)哉等入住于此，由于此處房屋正房為六列五間結(jié)構(gòu)，所以當(dāng)?shù)厝罕娏?xí)慣叫為“長(zhǎng)五間”。 1935年3月10日，黨中央在茍壩召開(kāi)會(huì)議，毛澤東建議中革軍委放棄進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的意見(jiàn)未獲多數(shù)人結(jié)束。出于對(duì)紅軍生死存亡的擔(dān)心，當(dāng)晚毛澤東同志一直難以入睡，深夜，他提著馬燈來(lái)到周恩來(lái)駐地（長(zhǎng)五間），終于說(shuō)服周恩來(lái)取消進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的計(jì)劃。次日，中革軍委繼續(xù)召開(kāi)會(huì)議，討論進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的問(wèn)題，周恩來(lái)積極支持毛澤東的主張，說(shuō)服與會(huì)人員，取消了進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的計(jì)劃，并于當(dāng)日下達(dá)了《關(guān)于我軍不進(jìn)攻新場(chǎng)的指令》。長(zhǎng)五間原為當(dāng)?shù)攸S姓人家居住，2013年按原樣恢復(fù)重建，現(xiàn)為縣級(jí)文物保護(hù)單位。

紅軍醫(yī)院

1935年3月，紅軍長(zhǎng)征來(lái)到茍壩，把茍壩村作為中央紅軍機(jī)關(guān)駐地，當(dāng)時(shí)為搶救紅軍傷員，就把黑神廟改為臨時(shí)戰(zhàn)地醫(yī)院，駐扎紅軍直屬機(jī)關(guān)和修養(yǎng)連。由于條件受限，紅軍只能開(kāi)展簡(jiǎn)單的包扎和手術(shù)。救治所需設(shè)備、藥材十分簡(jiǎn)陋和缺乏，連常用的紅藥水、碘酒、藥棉都很少。為此，醫(yī)務(wù)人員自力更生，發(fā)動(dòng)群眾，就地取材，削竹木制作器械，采挖草藥配置中藥。解放前，黑神廟被改為“老私館”，只有富家子弟才能在此讀書(shū)；1949年“老私館”時(shí)代結(jié)束；1962年改為糧倉(cāng)（由原來(lái)的三層改為一層）；上世界80年代八圣殿（前殿）被拆毀。 2014年，黑神廟按原樣修復(fù)，重現(xiàn)臨時(shí)救治所原貌，這就是后人們所稱(chēng)的“紅軍醫(yī)院”，即茍壩會(huì)議期間的附屬舊址。

馬燈館

建于2014年5月，2015年1月正式對(duì)游客開(kāi)發(fā)，館內(nèi)有紅軍長(zhǎng)征途中使用過(guò)的各式各樣的馬燈32盞。其中，以毛澤東主席1935年3月茍壩時(shí)用過(guò)的馬燈為主線(xiàn)，馬燈作為照亮長(zhǎng)征的路！不能忘卻這一盞馬燈！它照亮了漫漫長(zhǎng)夜，指引了曲折的道路，見(jiàn)證了中國(guó)革命偉大詩(shī)篇的誕生。井崗山的八角樓上，遵義的會(huì)議桌上，延安的窯洞中，今天，只要我們傳承馬燈精神，就能沖破黑夜，走向更加光輝燦爛的明天。我們收集了紅軍時(shí)期的馬燈，制作馬燈專(zhuān)題展，是在紀(jì)念為中國(guó)革命付出鮮血的先驅(qū)們。

標(biāo)語(yǔ)館

紅軍在長(zhǎng)征途中留下了無(wú)數(shù)標(biāo)語(yǔ)，有的寫(xiě)在紙上張貼出去，有的鑿刻在路邊石頭上、篆刻在門(mén)板上、粉刷在墻壁上。標(biāo)語(yǔ)跟隨者紅軍的足跡，紅軍走到哪里，打到哪里，標(biāo)語(yǔ)就寫(xiě)到哪里。指揮員寫(xiě)、士兵也寫(xiě)、只要會(huì)寫(xiě)字，就是紅軍標(biāo)語(yǔ)的宣傳員。這些標(biāo)語(yǔ)文字上樸實(shí)易懂、同度凝練，形式上豐富多彩、具有強(qiáng)烈的感染力。標(biāo)語(yǔ)成為紅軍長(zhǎng)征途中政治工作重要的內(nèi)容之一，是紅軍宣傳群眾、鼓舞斗志、瓦解敵軍的重要武器。人民群眾從標(biāo)語(yǔ)的樸素語(yǔ)言中，認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)識(shí)了紅軍；紅軍也用標(biāo)語(yǔ)的形式，宣傳了共產(chǎn)黨的方針政策、和政治主張，把革命火種撒遍中華大地，正如毛澤東同志所說(shuō)：“長(zhǎng)征是宣告書(shū)、長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)、長(zhǎng)征是播種機(jī)”。今天，紅軍標(biāo)語(yǔ)成為歷史的見(jiàn)證，成為革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材。