“三步走”精準戰(zhàn)“疫”多措施守護健康

合肥市教育系統(tǒng)眾志成城全力做好疫情防控工作

2月7日，市教育局主要負責人一行看望慰問合肥三十五中在校西藏班師生

市教育局相關(guān)領(lǐng)導在學校督查疫情防控情況

市教育局相關(guān)領(lǐng)導分多路赴學校督查疫情防控情況

市教育局相關(guān)領(lǐng)導在學校了解疫情防控情況

合肥十中主要負責人在檢查學校疫情防控工作

合肥二中停課不停學

新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著人們的心弦。合肥市教育局站在“黨和人民的利益高于一切”政治高度，把抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情當作教育系統(tǒng)頭等大事，多措并舉，上下聯(lián)動，嚴防嚴控，守護師生身心健康。

應急處置實行“三步走”

1月28日，根據(jù)疫情防控工作需要和省、市文件精神，市教育局成立了合肥市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由市教育局主要領(lǐng)導擔任組長，局領(lǐng)導班子成員擔任副組長。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，各縣（市）區(qū)教育主管部門、市屬學校高度重視，分工協(xié)作，確保教育系統(tǒng)防控工作落到實處，確保校園平安穩(wěn)定。

2月1日，市教育局下發(fā)《合肥市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案》的通知，要求在假期、開學報到時以及開學后做好疫情防控工作，確保教育系統(tǒng)防控措施有力有序有效開展。

假期，各級各類學校、幼兒園和校外培訓機構(gòu)在摸排教職工寒假期間外出行程的基礎(chǔ)上，要進一步加強來訪人員登記管理，落實消毒措施，嚴禁無關(guān)人員隨意進入，嚴禁擅自將校舍外借給其他人員。

假期結(jié)束到開學報到時，各級各類學校、幼兒園和校外培訓機構(gòu)要對師生假期生活軌跡進行全面摸排，對有可能接觸或感染的學生進行逐一登記匯總，分類進行開學工作安排。入學報到時，要對學生開展體溫測量和健康問詢等工作，尤其是義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有武漢旅行或居住史或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀患者的學生重點加強監(jiān)測。對確診或疑似的學生，病愈且隔離期滿后，應持復課證明到學校、幼兒園醫(yī)務室或者衛(wèi)生室查驗后方可進班上課。

開學后要嚴格落實晨午檢。班主任每日早自習或早晨第一節(jié)課前要對學生進行晨檢，了解學生的出勤和健康狀況。學校、幼兒園在下午第一節(jié)課前實施午檢。寄宿制學校、幼兒園對住校學生要進行晚檢。

與此同時，各級各類學校、幼兒園要落實食品安全主體責任，強化食品安全管理，規(guī)范餐飲服務經(jīng)營行為，促進集中用餐食品安全與營養(yǎng)健康。通過食堂供餐或“午餐服務工程”供應午餐的學校要做好師生分時段分散就餐安排，避免集中就餐。

市教育局表示，學校體育設施場館暫停對外開放。非經(jīng)許可，各級各類學校、幼兒園不得舉辦演出展示、交流參觀、社會實踐等大型師生聚集性活動。

利用網(wǎng)絡平臺做到“停課不停學”

根據(jù)教育部和省、市疫情防控指揮部通知精神，合肥市中小學新學期延遲開學。為使全市中小學生“停課不停學”，市教育局積極推動中小學生在自主學習基礎(chǔ)上的線上學習輔導活動，并發(fā)布了具體指導意見。

合肥市教育局要求各縣（市）區(qū)教育主管部門和市管學校要利用網(wǎng)絡平臺，做到“停課不停學”，協(xié)調(diào)校際之間共享線上教育資源，組織學生開展網(wǎng)上自習，組織教師通過空中課堂、QQ在線、教師個人空間、班級空間等線上方式提供輔導答疑。

連日來，全市各縣（市）區(qū)教育主管部門、各中小學校迅速行動，結(jié)合校情、學情，制定了線上教學實施方案，最大限度降低疫情對中小學教學工作的影響。

合肥瑤海區(qū)教體局積極組織全區(qū)中小學開展“線上教學”活動，區(qū)教研室積極組織專兼職教研員和骨干教師，根據(jù)新學期教材目錄，搜集并梳理出中小學各科優(yōu)課和相關(guān)微課資源，統(tǒng)一制定每日課程表，并督促學校及時將相關(guān)資源轉(zhuǎn)發(fā)給學生，指導學生在家利用電腦或其他學習終端開展在線學習。

在延期開學期間，瑤海區(qū)各學科教研員也將通過學科教研群和微信公眾號，開展在線集體備課，發(fā)布各類優(yōu)質(zhì)資源，幫助教師更好地進行在線教學，指導學生學習。區(qū)信息中心聯(lián)系了五家可以提供免費空中課堂服務的公司，給學校提供必要的技術(shù)支持。

為保障課堂教學與疫情防控同推進、同落實，包河區(qū)教體局全面統(tǒng)籌師資力量，整合調(diào)集教育資源，探索網(wǎng)上教學、自主學習和在線輔導答疑等工作路徑，用實際行動支持并確保“停課不停教、停課不停學”。

為了確保新學期學生們的上課時間不被耽誤，合肥市屬多所高中根據(jù)本學期各年級各學科所使用的教材版本，統(tǒng)一制作各學科電子版教材，通過QQ、微信等方式發(fā)送到師生手中，在延期開學期間通過“空中課堂”進行授課。不少學校教務處還根據(jù)學校教育教學實際情況，統(tǒng)籌制定了各年級“空中課堂”課程安排。

此外，合肥市教育局要求各校開學前還要做好假期線上教學與線下課堂有效安排和銜接工作。

為學生穿上“心理防護衣”

面對疫情，部分師生和家長會感到焦慮和恐慌，尤其是擔心孩子們會被感染。為避免過分的擔憂，減輕大家的焦慮、恐懼等情緒，合肥市教育局印發(fā)《關(guān)于做好合肥市中小學新型冠狀病毒肺炎疫情心理防護的通知》。

文件要求全市各中小學、各縣（市）區(qū)心理健康輔導中心做好心理援助準備，積極行動起來，科學、規(guī)范地開展與疫情相關(guān)的心理防護工作。要求各中小學在開學前積極關(guān)注學生心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息，了解受疫情影響的師生心理健康狀況,根據(jù)所掌握的信息開展心理健康教育。多渠道、多形式、多手段加強寒假期間及春季開學時的宣傳教育,普及疫情心理防護知識，并作為重要內(nèi)容納入開學第一課。鑒于突發(fā)事件的性質(zhì)，又時處寒假和春節(jié),各中小學及各縣（市）區(qū)心理健康輔導中心要借助網(wǎng)站、微信公眾號、其他網(wǎng)絡平臺等開展宣傳教育。

為了更好地關(guān)護孩子們的心理健康，合肥市教育局聯(lián)合合肥市校外未成年人心理健康輔導中心專門制作了《防疫時刻》心理健康教育視頻（家長篇、學生篇），引導學生遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康生活方式，合理安排休閑與學習活動，學會自我調(diào)節(jié)與放松，以良好的身心狀態(tài)應對疫情。同時指導學生開展居家體育游戲和心理健康教育，引導家長與孩子一起進行家庭運動與游戲等，調(diào)節(jié)工作、學習與生活。

目前各縣（市）區(qū)心理健康中心已面向中小學師生及家長提供防疫的網(wǎng)絡心理輔導服務，并開通師生、家長危機心理干預熱線，引導學生合理求助，優(yōu)先保障最需要幫助的人得到及時、有效的心理援助。

文件要求各中小學開學后對全體教職工開展防疫心理輔導和危機干預培訓，建立全體教職工參與的輔導體系。同時面向因疫情導致心理問題的學生開展個別心理輔導或團體心理輔導。對出現(xiàn)嚴重心理障礙的學生，由校心理輔導中心轉(zhuǎn)介到專業(yè)醫(yī)院進行診治。

做最美“逆行者”的堅強后盾

生命重于泰山，在合肥有這樣一群人，毅然決然地放棄和家人的團聚，勇當最美“逆行者”，奔赴武漢，更有無數(shù)醫(yī)護人員和社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在合肥防控疫情的第一線，他們也是合肥學生的家長。

在眾志成城、抗擊疫情的時刻，廣大教師充分發(fā)揚愛生情懷和專業(yè)優(yōu)勢，形成共同抗擊疫情的合力，解決“逆行者”的后顧之憂。

合肥市的老師們已經(jīng)行動起來，梳理班級醫(yī)務人員和社區(qū)工作人員子女，通過多種形式提供服務和幫助。

“媽媽加油，平安回來?！边@是中國科大附一院重癥病房護士王葉飛在去武漢前，女兒遞給她的紙條上的內(nèi)容。寫紙條的這個女孩就讀于合肥市陽光小學，班主任魏芳芳知道她母親在外面，最掛念的就是自己的孩子。作為班主任，她也經(jīng)常關(guān)心孩子的學習和生活，關(guān)注孩子的情緒，給孩子鼓勁加油。面對疫情，醫(yī)護人員沖在一線，為了照顧好他們的孩子，包河區(qū)各學校通過細致摸排，及時了解醫(yī)療系統(tǒng)子女在生活和學習上有哪些困難，為他們提供力所能及的幫扶。

合肥市蚌埠路第二小學楊同學的媽媽是解放軍總醫(yī)院第五醫(yī)學中心的一名醫(yī)務工作者，疫情來襲，這位家長第一時間接到醫(yī)院通知，結(jié)束休假緊急趕往北京工作。班主任?；劬蠋煵扇‰娫?、網(wǎng)絡等方式，定期了解孩子假期生活學習情況，做好學習生活答疑、指導，幫助孩子度過一個健康、快樂、安全的寒假。據(jù)了解，合肥市蚌埠路第二小學的老師們已全部行動起來，梳理班級中的醫(yī)務人員和社區(qū)工作人員子女，通過線上慰問家訪、空中課堂答疑解惑、居家鍛煉指導等多種形式，提供服務和幫助，解決醫(yī)護人員的后顧之憂。

疫情就是命令，防控就是責任。全市教育系統(tǒng)將不折不扣抓好疫情防控工作的落實，牢牢把握疫情防控主動權(quán)，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅定守護廣大師生生命安全和身體健康。