2018年政府工作報(bào)告寫(xiě)入了“以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，加快‘雙一流’建設(shè)，支持中西部建設(shè)有特色、高水平大學(xué)”的內(nèi)容。針對(duì)高等教育“經(jīng)費(fèi)投入”、地方高校人才流失及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題，來(lái)自貴州高校的四位人大代表，紛紛提出了各自的建議。

宋寶安：全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、貴州大學(xué)副校長(zhǎng)

建議：避免更多馬太效應(yīng)，加大對(duì)地方高校發(fā)展扶持力度

全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、貴州大學(xué)副校長(zhǎng)宋寶安

“政府工作報(bào)告為高等教育發(fā)展指明了前進(jìn)方向?！彼螌毎舱J(rèn)為，這是新時(shí)代我國(guó)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的根本遵循，積極回應(yīng)人民了日益增長(zhǎng)的美好生活需要，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)推動(dòng)我國(guó)學(xué)術(shù)走向世界的有力舉措。

他介紹，近年來(lái)貴州大學(xué)在貴州教育發(fā)展過(guò)程中，發(fā)揮了領(lǐng)軍型大學(xué)示范輻射作用。據(jù)悉，2017年，貴州大學(xué)被教育部納入“部省合建”高校行列，入選國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校，植物保護(hù)入選世界一流建設(shè)學(xué)科。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)學(xué)科繼化學(xué)學(xué)科之后進(jìn)入了ESI國(guó)際學(xué)科排名全球前1%……

與此同時(shí)，貴大不斷強(qiáng)化茶學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院等特色學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的理念，為貴州優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，服務(wù)山地高效農(nóng)業(yè)，助推教育脫貧攻堅(jiān)，努力打造貴州高校核心品牌。

雖然，貴大學(xué)科建設(shè)取得不斷進(jìn)步，但與教育部直屬高校差距很大。宋寶安直言：“為了避免更多馬太效應(yīng)，懇請(qǐng)加大中央對(duì)地方高校發(fā)展扶持力度，特別是加大中西部有特色、高水平大學(xué)支持，給予資金政策平臺(tái)等的大力支持，著力解決發(fā)展不平衡、不充分，大力提升教育質(zhì)量和效益，更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的教育需求?！?/p>

曾麗：全國(guó)人大代表、貴州民族大學(xué)國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)、國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)

建議：多關(guān)注非名校，讓地方院校更好地服務(wù)地方

“作為教育工作者，這幾年，我明顯感覺(jué)到國(guó)家加大了對(duì)教育設(shè)施的投入，教師待遇也有所提高?！痹愓f(shuō)，特別是農(nóng)村地區(qū)，“建得最好的一定是學(xué)校，農(nóng)村教育得到了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展?！彼Ｍ?，國(guó)家繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育的投入，培養(yǎng)更多對(duì)社會(huì)有用的人才。

作為民族大學(xué)的教師，曾麗也指出，少數(shù)民族大學(xué)擁有很多使命，除了教書(shū)育人、培養(yǎng)各類(lèi)少數(shù)民族人才，還承擔(dān)著保護(hù)民族地區(qū)文化的責(zé)任?！耙恍W(xué)科，例如苗學(xué)、侗學(xué)的研究，都是十分有特色的?！痹惐硎?，盡管沒(méi)有入選一流學(xué)科，但這類(lèi)學(xué)科有很強(qiáng)的科研帶動(dòng)作用，能夠服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。

這次兩會(huì)，曾麗特別贊同政協(xié)委員白巖松的建議——不應(yīng)該總提211，要加大對(duì)普通高校、非名校的關(guān)注。“類(lèi)似我們學(xué)校，48%畢業(yè)生都是服務(wù)少數(shù)民族地區(qū)。民族地區(qū)的發(fā)展，離不開(kāi)地方高校的人才支持?！?/p>

黃東兵：全國(guó)人大代表、民革貴州省委副主委、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)

建議：加大西部高校平臺(tái)建設(shè)，防止高校人才流失

全國(guó)人大代表、民革貴州省委副主委、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)黃東兵

“這幾年，國(guó)家高度重視教育發(fā)展，教育投入繼續(xù)向貧困地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜?！秉S東兵表示，貴州高等教育近五年來(lái)，也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展?！霸谫F州省委省政府的大力支持下，累計(jì)投入500多億元建成了花溪大學(xué)城、清鎮(zhèn)職校城以及各類(lèi)教育園區(qū)?！彼f(shuō)，貴州的高校辦學(xué)硬件得到極大改善。與此同時(shí)，貴州高校也重點(diǎn)朝著內(nèi)涵式發(fā)展努力，教學(xué)質(zhì)量、科研能力等不斷提高。

“過(guò)去，我們所說(shuō)的教育投入，多是經(jīng)費(fèi)的投入。”但黃東兵認(rèn)為，教育資源是廣泛的概念。圍繞高校內(nèi)涵式發(fā)展，他希望國(guó)家?guī)椭形鞑扛咝４罱ǜ鄡?yōu)質(zhì)的科研平臺(tái)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。“沒(méi)有相應(yīng)的平臺(tái)，和東部發(fā)達(dá)地區(qū)高校相比，貴州的高校發(fā)揮人才作用、留住人才、培養(yǎng)人才都受到很大制約?！?/p>

他舉例說(shuō)，貴州高校每年都會(huì)引進(jìn)大批高層次、高水平人才，但是由于缺乏平臺(tái)，造成了人才發(fā)揮不了應(yīng)有的水平，最終還導(dǎo)致人才的流失。他希望，在平臺(tái)搭建上，國(guó)家一如既往的向西部?jī)A斜、向貴州傾斜。

殷紅梅：全國(guó)人大代表、貴州師范大學(xué)國(guó)際旅游文化學(xué)院院長(zhǎng)

建議：以差異化政策，推進(jìn)中西部高校的高水平發(fā)展

因此，殷紅梅建議中央出臺(tái)傾斜性政策，以加強(qiáng)區(qū)域性特色學(xué)科的扶持和投入，促進(jìn)西部高校發(fā)展和建設(shè)。殷紅梅說(shuō)，西部高校在學(xué)科中的高精尖研究能力較弱，但是一些特色學(xué)科的社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，例如石漠化治理等。“不要以東部高精尖的標(biāo)準(zhǔn)去衡量這些學(xué)科，而是從未來(lái)發(fā)展及社會(huì)服務(wù)能力去判斷，給與更多的政策和資金支持和培養(yǎng)，以讓它加速發(fā)展。”

殷紅梅希望，以差異化政策，推進(jìn)中西部高校的高水平發(fā)展。她建議，引進(jìn)或培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物，鼓勵(lì)人才外出學(xué)習(xí)培養(yǎng)提升專(zhuān)業(yè)研究能力。同時(shí)加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)讓人才在平臺(tái)上有所作為，最終才能幫助西部地方高校吸引人才、留住人才，再引領(lǐng)、帶動(dòng)其他學(xué)科發(fā)展，提升整個(gè)學(xué)校的實(shí)力水平。(記者 金妮陳 李育/文 楊昌鼎/圖)