比秘考更可怕的,是超前教育擴大化
發(fā)布時間: 2018-05-17 10:14:27 |來源:科技日報 | |責(zé)任編輯: 孟君君
對很多人來說,MK考試這個詞匯比較陌生。但對小升初的家長們來說,卻再熟悉不過——秘考。何為秘考?簡單來說,民辦機構(gòu)為了評估小學(xué)生源的水準(zhǔn),委托校外機構(gòu)進(jìn)行的秘密考試。
近日央視新聞曝光,秘考已經(jīng)成為校外補課機構(gòu)斂財?shù)牟欢ㄩT。課時費之昂貴,補課時間之密集都令人咂舌。為了準(zhǔn)備秘考,小學(xué)二、三年級學(xué)生一周七天無休,學(xué)習(xí)初中英語、數(shù)學(xué)知識在補課班中再常見不過。
超前教育對絕大多數(shù)孩子有害無益,應(yīng)該算得上是一種常識了。教育主管部門曾三令五申,禁止超前講授學(xué)科知識,并推出了兒童成長教育指南,為家長提供正確的教育理念。但為何家長們依然對秘考趨之若鶩?
秘考、超前教育之所以大行其道,主要瞄準(zhǔn)了家長們競爭優(yōu)質(zhì)教育資源的強烈愿望??陀^上講,社會物質(zhì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,極大地提高了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。但現(xiàn)狀是,優(yōu)質(zhì)教育資源短缺將在較長一個時期內(nèi)存在。
人們對優(yōu)質(zhì)教育、高學(xué)歷教育的需求可以說是無限的,而教育所能提供這種資源的能力很有限。正是這個矛盾,助長了升學(xué)考試中過度競爭的現(xiàn)象。
須知,超前教育之所以存在,是針對不同孩子個體間差異而選擇的特殊教育手段,而不是通過教育達(dá)到制造差異的目的。先有學(xué)生“出類拔萃”,后有學(xué)校對其進(jìn)行超常教育。這個因果關(guān)系決不能倒置。
遺憾的是,當(dāng)前家長們依然追逐于超前教育能使孩子出類拔萃的錯誤邏輯。多位教育專家都指出,小學(xué)階段正確的培養(yǎng)方式應(yīng)該是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子求知的興趣。
一昧地刷題、進(jìn)行考試訓(xùn)練,的確可以在短期內(nèi)提升卷面的分?jǐn)?shù),但在孩子成長過程中,卻很容易導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)興趣、無法建立健康、可持續(xù)的學(xué)習(xí)流程,反而導(dǎo)致成績下滑。
不是每個孩子都適合超前教育,超前教育也無法像課外教育機構(gòu)宣稱的那樣讓孩子成為天才。比秘考更可怕的,是超前教育擴大化。因此,一方面家長要認(rèn)清,超前教育并不適用于每個孩子,必須對孩子的學(xué)習(xí)能力、狀況有著清醒的認(rèn)知;另一方面,也要整頓課外培訓(xùn)機構(gòu),使其合理、規(guī)范地運營,而不是為了追逐利潤故意營造恐慌、焦慮的情緒。(楊侖)
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