2015年，全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生總量將達(dá)到史無前例的749萬左右，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)十分艱巨。12月10日，教育部發(fā)布通知，提出高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

不出意外，教育部要求強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例，受到一些網(wǎng)友質(zhì)疑，認(rèn)為這是將責(zé)任推得干凈，“騙了幾年學(xué)費(fèi)，然后就不管了”，還有人提醒，“別以為印個(gè)名片就真成老板了，創(chuàng)業(yè)成功是少數(shù)，創(chuàng)業(yè)失敗很正常?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，2014年以來，每天中國有一萬家新公司登記注冊(cè)，近2.5萬家個(gè)體商戶注冊(cè)，但也有一萬多家企業(yè)和個(gè)體商戶停業(yè)注銷。

創(chuàng)業(yè)，絕不是人們想象得那么浪漫，弄個(gè)項(xiàng)目就能融到資，沒幾年就上市，風(fēng)風(fēng)光光當(dāng)個(gè)億萬富翁。更何況，休學(xué)創(chuàng)業(yè)具有雙重壓力，弄不好創(chuàng)業(yè)失敗了，又耽擱按期畢業(yè)了，豈不是雞飛蛋打一場空？

問題是，是不是怕噎著就不吃飯了，怕摔倒就不走路了？如果有意愿又有能力，有準(zhǔn)備又能抗壓，最關(guān)鍵是有眼光，為何就不能創(chuàng)業(yè)呢？既然是創(chuàng)業(yè)，肯定有失敗，但年輕人失敗得起，有的是時(shí)間，也有的是精力，敢闖敢試，總勝過一輩子畏葸不前，哀怨哭泣。試過可能失敗，不試永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

創(chuàng)業(yè)，既豐富了自己，也能提供更多的就業(yè)崗位，更會(huì)給社會(huì)乃至全世界帶來巨大的推動(dòng)力，如果沒有比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格，人類的生活將會(huì)黯淡不少。而且，作為勵(lì)志榜樣，他們帶給人們的思考絕不只是財(cái)富形象，去年9月23日，扎克伯格宣布捐贈(zèng)1億美元，贊助新澤西州紐瓦克市修繕學(xué)校，這次捐贈(zèng)創(chuàng)下美國青年人慈善捐款紀(jì)錄。

也許有人會(huì)說，比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格的成功難以復(fù)制，且是外國人，我們中國也不缺少年輕時(shí)創(chuàng)業(yè)的大腕，像馬化騰創(chuàng)立騰訊時(shí)才20多歲，張朝陽、馬云創(chuàng)業(yè)時(shí)也不過30多歲。還有黃愷，2004年考上中國傳媒大學(xué)，大二開始設(shè)計(jì)桌游。2006年，他在網(wǎng)上售賣“三國殺”游戲，令其風(fēng)靡全國。2012年，黃愷進(jìn)入《福布斯》中文版“中美30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”名單。當(dāng)然，沒有人隨隨便便成功，任何人的成功都不能復(fù)制，但是，真正有抱負(fù)的人決不會(huì)當(dāng)草莓族、啃老族，真正敢于拼搏的人，會(huì)很自然選擇創(chuàng)業(yè)——胸懷夢(mèng)想，成就自己也成就他人，哪怕失敗了也能使生命更立體、更豐潤，總勝過干癟而無趣的人生吧？

在2013年諾貝爾獎(jiǎng)北京論壇上，2006年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主埃德蒙·菲爾普斯感嘆，“很多受教育程度良好的年輕人，都擠著想去做公務(wù)員，這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)。”也許他不了解中國的國情，不知道公務(wù)員的魅力，但是當(dāng)公務(wù)員成了最耀眼的職業(yè)，年輕人都去考公務(wù)員而不敢創(chuàng)業(yè)，絕不是好現(xiàn)象，只會(huì)導(dǎo)致社會(huì)活力沉滯，創(chuàng)造力萎縮。

我支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然前提是，學(xué)校尊重大學(xué)生，不能搞強(qiáng)求，不能因?yàn)榻逃刻岢觥疤嵘髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例”，就故意誘惑大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。少年們，奔跑吧，夢(mèng)想萬一實(shí)現(xiàn)了呢。