據(jù)媒體報道，溫州平陽鰲江中學多次向?qū)W生收取獎學金費用并通過電腦軟件搖號給學生頒獎，對于不交錢的同學，老師還叫家長送到學校。目前平陽縣教育局正就此事真相開展調(diào)查。(中新網(wǎng)9月18日)

獎學金本是為了鼓勵學業(yè)成績優(yōu)異、操行良好或體育、藝術(shù)等方面表現(xiàn)杰出的學生，由學校、政府、企業(yè)等捐助。然而，令筆者震驚的是，今日這則新聞竟曝出：溫州平陽鰲江中學多次強制集資獎學金，并進行“搖號頒獎”。試問：獎學金也“搖號”，讓雙色球情何以堪?

對此，筆者不禁在想：用如此荒謬的方式頒發(fā)獎學金，其激勵意義何在?一種靠運氣而不是實力“上位”的獎勵模式，將會給學生灌輸一種什么樣的價值觀呢?學子們寒窗苦讀，本以為榮譽、贊揚、認可等是要不懈的靠努力才能得到。殊不知，學校竟來了一個“搖號頒獎”，運氣“打敗”了所有的努力，讓教書育人之地頓時成為一個“彩票店”，致使學子們“天真”地以為所有的東西都可以“從天而降”，試問如此荒謬的學校誤了多少子弟?

眾所周知，學校是教師“傳到授業(yè)解惑”的圣地，是孩子們世界觀、人生觀、價值觀形成的重要場所，對學生今后的成長與事業(yè)起著至關(guān)重要的作用。然而，該校竟如此不責任地進行“搖號頒獎”，校長師德何在?教育局監(jiān)管何在?教育事業(yè)關(guān)乎國家興旺，作為學校，理多一份教育的本色，少一絲利益之追逐;多一份責任心，少一些腐敗苗頭。

我想，讓教育事業(yè)“一塵不染”還需政府多作為。首先，需加強對學校教師的思想教育，提高責任心，讓其不再為一己私欲而誤人子弟;其次，相關(guān)監(jiān)管部門要強化監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的行為，從苗頭上就進行遏止，嚴禁學校出現(xiàn)荒謬且?guī)煹聰牡默F(xiàn)象;再次，完善相關(guān)制度法規(guī)，讓學校教育體制處于社會監(jiān)督之中，置于陽光之下。惟此，才能讓學子不負十年苦讀，成人成才，國家日益興旺!